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京师教师资格证-特岗教师测验试卷构造及试题评分尺度

来源:京师经纬-教师资格证培训 时间:2016-11-12 点击数:

  (一)题型

  在往年各地应考真题试卷中,所波及到的题型有以下多少种:

  1、客观题:单项取舍题、多项抉择题、断定题

  2、主观题:填空题、名词说明、简答、案例分析、写作

  (二)相干题型的评分尺度

  下面给大家先容一下相关题型的评分标准,大家晓得客观题的评分标准,就是正确的谜底,主观题,我们找到相关的材料,要点,观点是正确的,开展论述,论述充分,接洽实际,条例明白的话,确定会有十分高的分数。如果要点准确,然而没有展开论述,论述不是特殊充足,同时题里面须要理论联系实际,如果不实践联系实际的话,可能分数要减半。

  (三)试卷的比例构造

  普通是客观题和主观题的比例为3:7的比例。其中简答和案例分析所占分值大概为40分左右。

  (四)考试侧重点

  我们对教育综合常识着重于教导基本学科的学习,通过咱们对题目标分析,在整章教育知识试卷中,心理学,教育心理学将会是考核的重点。案例剖析题跟阐述题,更多的是侧重于利用和综合分析的才能,假如考专业知识的考生,专业知识分两种情形,学校的考试个别侧重高一年级的学科知识,同一测验重要是侧重初高中学科的知识。

  (五)容易出错的几种情况

  经由上课的教训,包含我们历年对考生的考察,我们发明考生时常犯错的有以下几点:1、记忆点含混。考生记忆的时候对一些处所出缺失的记忆,毛病的记忆。2、自身轻易凌乱的记忆点。比方教育心理学,正强化,副强化。如果考生复习中不是特别的留神,考试的进程中是容易呈现过错的。相似的知识点异常的多。在温习的过程中没有重视运用,好比给大家举个例子,考试的定义,我们复习考试的过程中,良多人被学习是个体在特定情景下因为训练而发生的,可可能这句话考生背得非常的熟习,可能对某种现象,某种情景让考生分析,如果考生独自的背过学习的定义,不必定会答会,如果是多项挑选可能会有更大的难度。3、没有复习到的题目。考生在答题的过程中肯定不会答得无比的全面,如果我们考到了没有复习到的题目,我们尽量的搜寻头脑中的资源,看是否有合乎题目的相关知识点,我们就答上,尽量不要空着。

  (六)答题技能

  许多考生会问答题技巧的问题,我们说很多是详细到某一道题,比如我们记论语的时候,很多选择题当中会有论语的选项,只有考生记忆的过程中,半部论语知天下,比如世界上最早的一部教育专著是什么,肯定不会选择到论语,由于论语是半部论语知天下。某个知识点的记忆,我们可以说在记忆的过程中,完整能够采用用一个故事,或者说是一个首字谐音的记忆方式,这样有助于把知识点记忆清晰,可能在考试的过程中把知识再现。案例分析是考试过程中的拦路虎,我们倡议考生复习的过程中,一定要构成本人的记忆术,答案例分析题的时候,如果对题的答案感到不完全的情况下,一定要在脑筋中搜索当时构建的记忆术,很多考生说考试的时间非常短,不可能从头到尾搜索出重点,如果要是对考前筹备得非常充分的情况下,我们记忆术从头到尾搜索的时间将会非常短,可能只有几秒的时光。

  (七)写作

  最后分析一下对于特岗教师招聘考试中写作作文的问题,我提几点常常考到的标题,可能会包括高中的高考的题目,与教育理论相关的案例,2009年河北省考了一句苏格拉底的一句话,道德是否可教为话题进行写作。第三个有可能会出的就是河南省去年考的教师所憧憬的职业,就是从一个思维层面,更高的高度层面考老师对教师职业的见解。第四,可能是针对社会受骗前的热门景象进行考察。以上就是我对特岗教师应聘笔试方面备考给大家做的扼要介绍。

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